Kolorowy_start_Czterolatek_wpisy_do_dziennika_2017.doc

Kolorowy start. Czterolatek – wpisy do dziennika

Wrzesień – tydzień I

Tematyka: Nasza grupa

1. Nasza sala

– Powitanie dzieci.

– Zabawa orientacyjno-porządkowa Balonik.

– Zapoznanie z salą – znajdującymi się tam kącikami, sposobem korzystania z nich.

·  Zapoznanie z wystrojem sali.

– Zabawa muzyczno-ruchowa Pociąg.

– Zabawy na placu przedszkolnym, zapoznanie ze znajdującym się tam sprzętem, zasadami bezpiecznego korzystania z niego.

- Zabawa Kto ma takie imię?

– Zabawa ruchowa z wykorzystaniem rymowanki – Pajacyk.

- Zabawa Czyj to znaczek?

– Zabawy swobodne w wybranych kącikach.

2. Lenka i Mikołaj

– Zabawa Kto ma…?

– Zabawa orientacyjno-porządkowa Balonik.

– Spotkanie z Lenką i Mikołajem – poznanie bohaterów książki i kart pracy.

·  Zapoznanie z bohaterami książki i kart pracy.

– Zabawa muzyczno-ruchowa Miś z laleczką.

– Zabawy na placu przedszkolnym, z wykorzystaniem znajdującego się tam sprzętu, z przestrzeganiem zasad bezpieczeństwa.

– Zabawa Pociąg imion.

– Słuchanie piosenki Jestem sobie przedszkolaczek.

– Zabawy konstrukcyjne z zastosowaniem wybranych klocków.

– Zabawy swobodne w wybranych kącikach.

___________________________________________________________________________

3. Liczymy zabawki

– Ćwiczenia narządów artykulacyjnych.

– Zabawa orientacyjno-porządkowa Balonik.

– Lalki, misie, klocki – ćwiczenia w liczeniu.

·  Rozwijanie umiejętności liczenia.

– Zabawa ruchowa połączona z liczeniem – Po cztery razy.

– Zabawy w piaskownicy na placu przedszkolnym, z wykorzystaniem zabawek do zabaw w piasku.

– Oglądanie puzzli. Określanie, co przedstawiają. Odszukanie wśród naklejek dwóch brakujących fragmentów i naklejenie ich w pustych miejscach na obrazku (karta pracy).

– Zabawa ze śpiewem – Mało nas.

– Zabawa orientacyjno-porządkowa Balonik.

– Zabawy swobodne w wybranych kącikach.

___________________________________________________________________________

4. Rytmicznie klaszczemy

– Zabawa Czego brakuje?

– Zabawa orientacyjno-porządkowa Balonik.

– Zabawy przy piosence Jestem sobie przedszkolaczek.

·  Kształtowanie poczucia rytmu.

– Zabawy na placu przedszkolnym z użyciem piłek, skakanek.

– Ćwiczenia oddechowe.

– Zabawa orientacyjno-porządkowa Balonik.

– Zabawy swobodne w wybranych kącikach.

___________________________________________________________________________

5. Ulubione zabawki

– Wycinanie pasków ze starych gazet.

– Zabawa z wykorzystaniem rymowanki.

– Zabawa ruchowo-naśladowcza Rób tak jak ja.

– Moja ulubiona zabawka – wyklejanie kolorowym papierem.

·  Rozwijanie sprawności manualnej.

– Zabawa muzyczno-ruchowa Miś z laleczką.

– Zabawy na placu przedszkolnym.

– Zabawa Śpiewanie imion.

– Zabawa Co jest w pudełku?

– Zabawa ruchowo-naśladowcza Rób tak jak ja.

– Zabawy swobodne w wybranych kącikach.

Wrzesień – tydzień II

Tematyka: Jestem przedszkolakiem

1. Ulubione zabawy

– Ćwiczenia słuchowe – rozpoznawanie dźwięków dochodzących z otoczenia.

– Zabawa W jakim jestem nastroju?

– Zestaw zabaw ruchowych nr I.

– Wesołe zabawy w przedszkolu – ćwiczenia w mówieniu.

·  Rozwijanie mowy.

– Zabawy na placu przedszkolnym.

– Zabawy kostką mimiczną.

– Zabawa ruchowa Dotknij.

– Budowanie dowolnych konstrukcji z wybranych klocków.

– Zabawy swobodne w wybranych kącikach.

___________________________________________________________________________

2. Moje ciało

– Ćwiczenia warg i języka.

– Zabawa O kim mówię?

– Zestaw zabaw ruchowych nr I.

– Zabawy pod hasłem To ja.

·  Rozwijanie orientacji przestrzennej.

– Zabawa ruchowo-naśladowcza Rób tak jak ja.

– Zestaw ćwiczeń ruchowych nr I.

– Zabawy na placu przedszkolnym.

– Nazywanie kolejnych kolorów pasów na obrazku piłki, który jest na górze strony. Kończenie kolorowania obrazków piłek i rysunku według wzoru. Liczenie piłek (karta pracy).

– Zabawa Czyj to pantofelek?

– Zabawa ruchowa Dotknij.

– Rysowanie na dowolny temat.

– Zabawy swobodne w wybranych kącikach.

___________________________________________________________________________

3. Wspólnie śpiewamy

– Ćwiczenia słuchowe.

– Zestaw zabaw ruchowych nr I.

– Nauka piosenki Jestem sobie przedszkolaczek.

·  Rozwijanie umiejętności wokalnych.

– Zabawy na placu przedszkolnym.

– Zabawa z wykorzystaniem rymowanki.

– Określanie, jak są ustawione dzieci na górze karty, a jak – na dole. Wskazywanie tych samych dzieci (książka).

– Zabawa ruchowo-naśladowcza Rób tak jak ja.

– Budowanie dowolnych konstrukcji z klocków w wybranym kolorze.

– Zabawy swobodne w wybranych kącikach.

___________________________________________________________________________

4. Kolorowe kamienie

– Zabawa Stop i start.

– Zabawy kamieniami przywiezionymi z wakacji.

– Zestaw zabaw ruchowych nr I.

– Kolorowe kamienie – ćwiczenia w malowaniu.

·  Rozwijanie umiejętności malowania.

– Zabawy ruchowe z wykorzystaniem kamieni.

– Zabawy na placu przedszkolnym.

– Liczenie półek regału z zabawkami. Określanie, co znajduje się na każdej półce. Wskazywanie tego, co nie powinno się tam znaleźć (książka).

– Zabawa ruchowo-naśladowcza Jestem zabawką.

– Zabawy swobodne w wybranych kącikach.

___________________________________________________________________________

5. Kodeks grupowy

– Zabawy maskotką.

– Nauka II zwrotki piosenki Jestem sobie przedszkolaczek.

– Zestaw zabaw ruchowych nr I.

– Ustalenie kodeksu grupowego.

·  Zapoznanie z umowami obowiązującymi w przedszkolu.

– Zabawa ruchowo-naśladowcza Rób tak jak ja.

– Zabawy na placu przedszkolnym.

– Ćwiczenia narządów artykulacyjnych.

– Zabawa Pociągi.

– Ćwiczenia w wycinaniu obrazków z okładek bloków, starych gazet.

– Historyjka obrazkowa Przygoda Mikołaja (Wyprawka plastyczna).

– Zabawy swobodne w wybranych kącikach.

Wrzesień – tydzień III

Tematyka: Uliczne sygnały

1. Na skrzyżowaniu

– Rozmowa na temat dyżurów i dyżurnych na podstawie wiersza B. Formy Obowiązki dyżurnych.

– Zabawa Zgadnij, co trzymasz w ręce.

– Zestaw zabaw ruchowych nr II.

–...